Come diventare Città Amiche

Il percorso prevede diverse fasi: dopo la delibera di adesione e la firma del protocollo d’intesa inizia il percorso vero e proprio con la messa a punto di un coordinamento fra gli assessorati in modo che si possa procedere con un’analisi della condizione dei minorenni presenti sul territorio del Comune, i cui risultati saranno alla base dell’elaborazione di una strategia condivisa che conterrà le diverse azioni che l’amministrazione si propone di realizzare e confluirà nel documento di programmazione del comune (DUP). La creazione di un organismo di coordinamento fra amministrazione comunale e terzo settore permetterà di condividere la strategia con tutti i soggetti che sul territorio si occupano di bambini e ragazzi e di valutare le politiche e le azioni intraprese.

La partecipazione dei bambini e degli adolescenti è elemento essenziale del percorso: l’ascolto e il contributo dei ragazzi nella elaborazione dei diversi piani elaborati del comune, come modalità di lavoro. Un rapporto periodico permetterà di raccontare alla cittadinanza i progressi compiuti. Il monitoraggio e la valutazione si avvalgono di una griglia di 16 indicatori di processo. L’accreditamento come Città Amica dei bambini e degli adolescenti ha validità due anni e può essere rinnovato.