Il Modulo UNICEF, in programma il 26 maggio, vedrà la partecipazione di rappresentanti dell’UNICEF Italia impegnati nelle attività di advocacy istituzionale, formazione e promozione dei diritti delle persone di minore età.
In particolare:
Nel corso delle tre giornate, docenti universitari, dirigenti scolastici ed esperti affronteranno temi centrali per la tutela dell’infanzia e dell’adolescenza, tra cui:
Il corso si rivolge a studentesse e studenti universitari, docenti, operatori del settore educativo e sociale e rappresenta un’importante occasione di sensibilizzazione e formazione, rafforzando la collaborazione tra università, scuola e organizzazioni impegnate nella tutela dei diritti delle persone di minore età. Investire nella formazione significa contribuire a costruire contesti più giusti e protettivi, nei quali ogni bambina, bambino e adolescente possa crescere, studiare e sviluppare il proprio potenziale, libero da sfruttamento e discriminazioni.
Per info e iscrizioni Lo sfruttamento del lavoro minorile: percorsi di tutela dell’infanzia e dell’adolescenza - DiGES - Università Magna Graecia di Catanzaro
In allegato il programma completo del corso
","contentAccordion":"","colorTheme":"titolo-nero","marginTop":"default","marginBottom":"default"}],"seoMeta":{"title":null,"description":"Promuovere e tutelare i diritti di bambine, bambini e adolescenti significa anche contrastare con decisione ogni forma di sfruttamento."},"paragraph":"Promuovere e tutelare i diritti di bambine, bambini e adolescenti significa anche contrastare con decisione ogni forma di sfruttamento. In quest’ottica, l’UNICEF Italia contribuisce al Corso Universitario Multidisciplinare di Educazione ai Diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, promosso dall’Università degli Studi Magna Grecia di Catanzaro, Dipartimento di Giurisprudenza, Economia e Sociologia.
Il Corso, in programma dal 26 al 28 maggio 2026, è dedicato al tema “Lo sfruttamento del lavoro minorile: percorsi di tutela dell’infanzia e dell’adolescenza” e si propone di rafforzare la cultura dei diritti attraverso un approccio integrato che coinvolge ambito giuridico, educativo, sociale e psicologico, in linea con la Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.