L'importanza della partecipazione a scuola. La parola a studentesse e studenti nelle "Scuole Per i Diritti"

Le classi hanno realizzato dei Brainstorming sulla parola Partecipazione: è stato chiesto loro di condividere quali fossero le prime parole, pensieri e immagini che venivano in mente intorno a questo concetto. 

Tra le parole più scelte troviamo: collaborazione, inclusione, gruppo, ascolto, coinvolgimento, amicizia, dialogo, tutte tematiche che manifestano quanto, soprattutto tra i banchi di scuola, sia per loro importante che l’educazione sia un’esperienza coinvolgente e condivisa, non vissuta come singoli, ma capace di strutturarsi in gruppo e in relazione.   

Oltre a queste hanno condiviso altri pensieri rilevanti, come: essere presenti, dare il proprio contributo, libertà di espressione, essere attivi, non sentirsi esclusi. Per poi donare alcune parole davvero singolari come curiosità, pazienza, divertimento, impegno, gioco, responsabilità.

Alle scuole è stato proposto anche di realizzare uno speciale “quadro” dedicato al tema; un poster che raffigurasse un iceberg, sul quale ognuno potesse posizionare se stesso in base alla propria percezione di partecipazione.  L’iceberg rappresentava infatti, dal basso verso l’alto, diversi livelli di coinvolgimento; un livello minimo, alla base, un livello intermedio e un livello alto nella parte che emergeva dall’acqua.  

Ragazzi e ragazze hanno deciso quale livello dell’iceberg rappresentasse la loro personale esperienza a scuola in termini di partecipazione e hanno così realizzato un’analisi visiva del diritto all’espressione e all’ascolto come sentono di viverlo ogni giorno.